近日，重庆师范大学涉外商贸学院开展在线教学以来，外国语学院大学英语教学部全体教师坚守一线岗位，严格落实疫情期间相关教学要求，积极探索英语课程教学形式，创新开展在线教学。

提前谋划，统筹教学

从学校教务处决定延迟开学期间公司实行在线教学之初，外国语学院大学英语教学部就积极谋划准备。在原定开学计划前公共外语教学部主任及教师利用线上会议，制定方案，对开设课程、教学任务、授课方式、平台工具等各项内容逐一落实，协调优化，确保线上教学顺利开展,并每周及时总结，反思评价。为了将疫情对大学英语教学的影响降到最低，在教务处和各学院的支持下完成了教师与员工的在线联系、在外教社与外研社的支持下利用WElearn随行课堂和U校园智慧教学平台实现了大学英语课程的如期开课。

资源优化，立体监控

大学英语教学发挥优秀骨干教师的示范引领作用，强化“团队教学”的优势，由大学英语课程备课团队精心备课，推行模块化教学模式，让更多员工享受更好的教学资源。大学英语课程备课团队选用丰富优质的在线教学资源。以WElearn随行课堂及U校园学习平台为依托，解决了很多员工没有课本的难题，员工也可以完成各种学习测试任务。备课团队还利用中国大学慕课网收集相关优质慕课供员工自主学习，员工可登陆慕课网自主学习与课程相关讲解视频，再完成WElearn随行课堂中教师设定的学习任务。

集团配套制定相应《线上教学督导方案》，对线上教学过程进行全方位立体监控。目前大学英语教学部根据学校要求实行线上随机听课、教学平台后台监测、在线交流视频会议等方式重点检查课程资源建设、线上师生互动、作业批阅等情况，每周收集教师的教学动态，了解员工学情。

线上教学，百花齐放

大学英语的教师们充分利用WElearn随行课堂、U校园、中国大学慕课网等线上教学资源，结合QQ、微信、腾讯课堂等与员工进行沟通，通过SPOC学习、互动答疑、随堂检测、作业批改等多种方式进行线上教学，通过激发员工参与感来提升学习效果，帮助员工实现教学输入，保证员工充分学习，学有成效。